每月之星>(2015年5月每月之星得獎名單
| 班別 |
學生姓名 |
類別 |
| 中一甲班 |
鄭婥希 |
積極參與課堂活動 |
| 中一甲班 |
何紫晴 |
樂於助人 |
| 中一甲班 |
蘇珈茵 |
優秀課業 |
| 中一甲班 |
陳 維 |
積極參與課堂活動 |
| 中一甲班 |
葉茂濃 |
樂於助人 |
| 中一乙班 |
曾嘉琪 |
積極參與課堂活動 |
| 中一乙班 |
徐楚彤 |
學習態度認真 |
| 中一乙班 |
郭錦濤 |
樂於服務 |
| 中一乙班 |
梁善恆 |
上課專心 |
| 中一乙班 |
葉凱駿 |
樂於服務 |
| 中一丙班 |
梁韻藝 |
積極推動學習風氣 |
| 中一丙班 |
曾琬翎 |
積極參與課堂活動 |
| 中一丙班 |
洪智濤 |
積極參與課堂活動 |
| 中一丁班 |
黎浩文 |
學習進步 |
| 中二甲班 |
麥慧心 |
樂於服務 |
| 中二甲班 |
劉雄彬 |
樂於服務 |
| 中二甲班 |
梁嘉倫 |
樂於服務 |
| 中二甲班 |
麥頌軒 |
樂於服務 |
| 中二甲班 |
王烙文 |
樂於服務 |
| 中二乙班 |
張巧漫 |
藝術之星 |
| 中二丙班 |
張嘉怡 |
學習態度認真 |
| 中二丙班 |
蔡錦潔 |
優秀課業 |
| 中二丙班 |
符永怡 |
學習態度認真 |
| 中二丙班 |
吳倩瑩 |
學習態度認真 |
| 中二丙班 |
謝納賢 |
上課專心 |
| 中二丁班 |
張嘉慧 |
藝術之星 |
| 中二丁班 |
陳頌銘 |
上課專心 |
| 中二丁班 |
蔡嘉樂 |
樂於服務 |
| 中二丁班 |
何俊鴻 |
上課專心 |
| 中二丁班 |
陳思貝 |
優秀課業 |
| 中三甲班 |
陳芷瑩 |
待人以禮 |
| 中三甲班 |
劉文彩 |
上課專心 |
| 中三甲班 |
周宣均 |
學習態度認真 |
| 中三甲班 |
李超杰 |
上課專心 |
| 中三甲班 |
孫霖俊 |
上課專心 |
| 中三乙班 |
梁雯珊 |
優秀課業 |
| 中三乙班 |
唐淑愉 |
上課專心 |
| 中三乙班 |
鄭晉豪 |
樂於服務 |
| 中三乙班 |
鍾宇灝 |
優秀課業 |
| 中三乙班 |
林家豪 |
上課專心 |
| 中三丙班 |
陳炫穎 |
學習態度認真、上課專心 |
| 中三丙班 |
屈嘉儀 |
學習態度認真、上課專心 |
| 中三丙班 |
黃穎琳 |
優秀課業、上課專心 |
| 中三丙班 |
周恩慧 |
學習態度認真、優秀課業 |
| 中三丙班 |
林澤穎 |
樂於服務、上課專心 |
| 中三丁班 |
吳宇蓮 |
學習態度認真 |
| 中三丁班 |
楊清茹 |
樂於服務 |
| 中三丁班 |
林濬仁 |
樂於服務 |
| 中三丁班 |
伍駿傑 |
待人以禮 |
| 中三丁班 |
王心榆 |
學習態度認真 |
| 中四甲班 |
李婉琪 |
上課專心 |
| 中四甲班 |
古瑞福 |
樂於服務 |
| 中四甲班 |
李柏希 |
樂於助人 |
| 中四甲班 |
文立波 |
樂於助人 |
| 中四乙班 |
陳明凝 |
上課專心 |
| 中四乙班 |
麥珮雯 |
上課專心 |
| 中四乙班 |
余蘊恩 |
積極參與課堂活動 |
| 中四丙班 |
蘇彥霖 |
上課專心 |
| 中四丙班 |
謝易鈞 |
上課專心 |
| 中四丙班 |
翁海滎 |
優秀課業 |
| 中四丙班 |
何卓飛 |
樂於服務 |
| 中四丙班 |
伍旭升 |
優秀課業 |
| 中四丁班 |
鍾依芳 |
優秀課業 |
| 中四丁班 |
許靜儀 |
上課專心 |
| 中四丁班 |
林靖怡 |
樂於服務 |
| 中四丁班 |
尹鳳美 |
學習態度認真 |
| 中四丁班 |
黃崑展 |
樂於服務 |
| 中五甲班 |
馮鎧恩 |
上課專心 |
| 中五甲班 |
林少琪 |
上課專心 |
| 中五甲班 |
梁儷薰 |
上課專心 |
| 中五甲班 |
任佩珊 |
上課專心 |
| 中五甲班 |
袁紫珊 |
|
| 中五乙班 |
陳卓琳 |
上課專心 |
| 中五乙班 |
吳 雙 |
上課專心 |
| 中五乙班 |
裴凱盈 |
學習態度認真 |
| 中五乙班 |
黃泳菁 |
上課專心 |
| 中五乙班 |
黃綺雯 |
上課專心 |
| 中五丙班 |
鄭曉彤 |
學習態度認真 |
| 中五丙班 |
李雅婷 |
學習態度認真 |
| 中五丙班 |
胡櫻汶 |
待人以禮 |
| 中五丙班 |
邱蕙琳 |
上課專心 |
| 中五丙班 |
文志樂 |
學習態度認真 |
| 中五丁班 |
陳鈞凱 |
積極參與課堂活動 |
| 中五丁班 |
陳子讓 |
上課專心 |
| 中五丁班 |
蔣 俊 |
樂於助人 |
| 中五丁班 |
吳梓健 |
積極參與課堂活動、學習態度認真 |
| 中五丁班 |
鄧海豐 |
積極參與課堂活動 |
|
|